【飛常playgroup】零獎狀 成功考小一


升小一被稱為「大作戰」,因為能入讀一間心儀小學(有些甚至有一條龍中學),基本奠定了孩子未來的學習路,因此很多家長在子女仍讀K1甚至更早的時候,便開始「裝備」子女。裝備一事,各師各法,有人訓練子女贏下多個比賽儲獎狀,有人安排子女參加面試班教他們在老師面前鞠躬博好感,「小一大作戰」或多或少令教育亂象叢生。不過,「零獎狀」其實並不輸蝕,問題在於你能否裝備子女成為一個「可持續學習」的孩子。

朋友Y既是媽媽又是中學老師。家長界常常流傳:在一群參加面試的小朋友中,有經驗的老師其實很容易找出學校喜歡的孩子。Y以她的經驗說:的確是。她指學校喜歡的孩子,一般都擁有這三大特質:良好的語文能力(未來學習重要的起點)、自信心(接受未來各方面的挑戰、面對困難時能自處)、快樂歡愉的個性(情緒正面、容易適應小學生活)。綜合而言,小學的小一面試,都是為尋找這類稱之為具備「可持續學習」能力的孩子。

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一年多前,Y的女兒考小一。她覺得,小一面試的確是競爭,但與其花時間訓練一個獎狀多多的選手,倒不如將寶貴的時間用於培養一個可持續學習的選手;於是,她立意讓女兒愛上閱讀、叫工人不過份服侍,要女兒學好自理、注重在跌倒中學習。她沒有安排女兒讀兩間幼稚園、也不會在K2就教她擴張句子,結果在報考的九間小學當中,女兒獲得六間取錄,最終開開心心入讀心儀學校。Y說:「零獎狀,使乜驚呀!」看來,的確如是。

 

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